9-16 сентября 2017
Иркутск- Ольхон

X Байкальская международная школа социальных исследований

«Документы человеческой жизни: способы понимания и ловушки интерпретации»
9-16 сентября 2017
Иркутск- Ольхон

X Байкальская международная школа социальных исследований

«Документы человеческой жизни: способы понимания и ловушки интерпретации»
Байкальская международная школа социальных исследований специализируется на проблемах работы с исторической памятью в социальных исследованиях и публичном пространстве. Байкальская школа-2017 – один из этапов проекта ЦНСИО «Сибирь в движении», поддержанного фондом Михаила Прохорова.
Программа
9 сентября
Иркутск

Открытый форум «Понять другого: зачем нужны социальные исследования?»
Большой зал

16:00 - 17:15
Встреча-обсуждение будущего документального спектакля об Иркутске (включает мини-лекцию о документальных спектаклях, посвященных российским городам)

Спикеры: Анастасия Патлай, режиссер Театр.doc, Елена Гордиенко, театральный критик (Москва)

17:15 - 19:30 Презентация исследовательских проектов

Иркутская презентация проекта «Прожито»
Спикер: Михаил Мельниченко, автор проекта (Москва)

Обсуждение работы над книгой «58-я. Неизъятое» с историями заключенных по 58-й статье и работников ГУЛАГа
Спикер: автор книги, журналист Елена Рачева (Москва)

Армяно-турецкие проекты по работе с исторической травмой
Спикер: Люсине Харатьян (Ереван)

«Артек» и «Орленок» в воспоминаниях отдыхающих и работников: исследование вместо ностальгии или исследования вместе с ностальгией
Спикер: Анна Козлова, антрополог, (Санкт-Петербург)

Год на заводе. Зачем социологу усложнять себе жизнь?
Спикер: Ольга Пинчук, социолог (Москва)

Малый зал

16:00 - 17:30 Лаборатория исследовательского репортажа для иркутских журналистов, Елена Рачева («Новая газета»)

17:30 - 19:30 Работа над дневником иркутянина, доктора филологических наук Василия Трушкина в рамках лаборатории дневникового проекта «Прожито», Михаил Мельниченко
10-15 сентября
Хужир
Дискуссии

#1
Елена Рачева (Москва) Устная история: интервьюер как посредник
Лусине Харатьян (Ереван) «Может рассказы моего деда красивее того что я увижу»: от одного интервью, до перевода, анализа текста и интерпретации

Дискутанты: Галина Козлова, Виктор Воронков

#2
Михаил Мельниченко (Москва) Дневник: понять и/или опубликовать
Елена Гордиенко (Москва) Театр.док: актер как посредник
Анастасия Патлай (Москва) Театр.doc. Театрализация травмы

Дискутанты: Ирина Басалаева, Андрей Тесля

#3
Андрей Тесля (Хабаровск) Жизнеописание как ключ к интеллектуальной истории
Галина Козлова, Анна Айвазян (Москва) Проект «Оттенки века: между мечтой и реальностью»: как презентовать советский век тем, кто его не застал.

Модератор: Михаил Рожанский

#4
Просмотр и обсуждение спектакля «Кантград» с Анастасией Патлай
Мастер-классы

#1
Анализ биографического интервью: реконструкция жизненного мира информанта. Секвенциональный анализ. Виктор Воронков

#2
Анализ биографических интервью: обнаружение скрытого. Триангуляция, история семьи. Михаил Рожанский
Лекции

Владимир Каганский (Москва)
Память и география

Сергей Медведев
«Частная память и дискуссии об истории»
Коллективные лаборатории

Группа 1
модераторы: Виктор Воронков, Ирина Басалаева

1. Екатерина Гилёва (Новосибирск)
Дневник поэта: аспекты и парадигмы исследования

2. Юлия Петунина (Красноярск)
«Художник и солдат Борис Ряузов: истина и интерпретация»

3. Дмитрий Тимошкин (Иркутск)
«Рынок уехал, «Шанхайка» осталась»: открытый вещевой рынок в Иркутске как метафора освоения символического пространства города

4. Татьяна Тимофеева (Иркутск)
«Зачем берут?» Попытка рефлексии ловушек интерпретаций на примере одного исследования

5. Анна Айвазян (Москва)
Восприятие свободы: возможности исследования

6. Вероника Безгачёва (Томск)
Региональная политика России по поддержке соотечественников, проживающих за рубежом

7. Александра Поспелова (Санкт-Петербург)
Сценарий праздника День деревни: анализ дискурса

8. Асмик Князян (Санкт-Петербург)
Коммуникационные стратегии в письмах депортированных армян

9. Федор Сметанин (Томск)
«Мечеть как фактор адаптации мигрантов-мусульман на примере Томска»

Группа 2
модераторы: Андрей Тесля, Ирина Корюхина

1. Артем Казаков (Иркутск)
Городской рынок во властных образах и представлениях горожан (на примере рынка Железногорска Красноярского края)

2. Ольга Пинчук (Москва)
Этнография рабочего места

3. Елизавета Березина (Москва)
(Не)состоявшийся диалог: Бакушинский и Вихрев как соседи

4. Ольга Марасанова (Пермь)
Боевые тыловые

5. Татьяна Журавская (Хабаровск)
Структурное насилие и убеждения: образ жизни «обычных людей» на Дальнем Востоке

6. Игорь Янков, Лариса Пискунова (Екатеринбург)
«Дни конструктивизма на Урале: антропология
архитектуры»

7. Мария Щепетнева (Екатеринбург)
Спектакль современного танца как документ человеческой жизни, или Дневник хореографа

8. Ирина Корюхина (Иркутск)
Исследование неформальных практик сдачи собственного жилья в аренду

Группа 3
модераторы: Михаил Рожанский, Галина Козлова

1. Екатерина Каменская (Екатеринбург)
Воспоминания военнослужащих-участников операции «Дунай»: трудности интерпретации

2. Анна Козлова (Санкт-Петербург)
Центральные лагеря пионерского актива позднесоветского времени: идеология и функции в контексте субъективного опыта

3. Лариса Салахова (Иркутск)
Между Сциллой и Харибдой («…биографические повествования, оцифрованные документы, фотографии из семейных альбомов, письма в школьный музей, артефакты, свидетельствующие о жизни депортированных в Сибирь литовцев»)

4. Ольга Берловская (Северск)
Северск 1950-х гг. В дневниковых записях А.Ф. Крылова

5. Юлия Ковалевская (Владивосток)
«Эпоха перемен» (1985–2000 гг.) как обыденный опыт: анализ одного сочинения

6. Светлана Амосова (Москва)
Проект «Электронный архив полевых исследований по еврейской истории и культуре в странах Восточной Европы» (Sefer Field Research Archive)

7. Татьяна Миронова (Москва)
Проект выставки «Без названия»

8. Валентина Васильева (Новосибирск)
Анимационный фильм как документ человеческой жизни: к постановке проблемы (репрезентации социальных проблем в советской анимации)
Программный комитет
Михаил Рожанский
Центр независимых социальных исследований - Иркутск
Татьяна Сабурова
Индианский университет, СШАCustomers Support
Галина Козлова
Фонд Фридриха Науманна, московское представительство
Эмилия Кустова
Страсбургский университет, Франция
Сергей Ушакин
Принстонский университет, США
Юлия Елохина
Иркутский государственный университет
Виктор Воронков
Центр независимых социологических иследований, Санкт-Петербург
И еще немного о Байкальское школе - о подходах, модели работы, задачах и атмосфере